Наконец-то мы сделаем доклад. Вот черновик тезисов.
Сперва мы задействуем Грусть и попросим прощения у магов, чьи доклады нам посчастливилось пропустить — незаданные нами вопросы не оказали существенного влияния на мнение комиссии и помогли им без слёз получить ту оценку, которую они сами себе захотели.
Затем мы включим Благодарность и скажем всё, что испытывали два года почти со всеми, за исключением одной планеты, вокруг которой крутятся все звёзды, преподавателями.
Уступим место у пульта Радости: она расскажет про доверившихся нам студентов — будущих учителей, которые написали книгу. Часть черновика книги, которую оформили в красочную обложку и подарили студенты — будущие учителя английского и испанского, будет предъявлена в качестве идеального доказательства материальной идеи.
Впервые в нашей практике мы написали книгу:
1) художественную
2) на английском языке
3) силами 39 авторов при бездействующем преподе
4) как продукт реализованного проекта
5) авторской программы
6) вынужденно адаптированного под учебно-профессиональную задачу позиционного обучения, ведущего за собой
7) развитие речи и мышления обучающихся как продолжения идей культурно-исторической психологии,
8) вопреки всем оранжевым тревогам у пультов в головах их родителей поступившим на 1 курс прекрасным старшим подросткам в ФГБОУ ВО «Красноярский государственный педагогический университет им. В. П. Астафьева»,
9) выступившим базой для проведения эксперимента.