Программа развивающего обучения педагогов
«990 минут о базовых логических действиях»
Совершенствование профессиональной компетенции педагогов по вопросам осуществления трудового действия «Формирование универсальных учебных действий» (в аспекте базовых логических действий)
Автор о программе
Презентация программы «990 минут о базовых логических действиях».

Дополнительный источник — статья. В статье «Обучение учителей базовым логическим действиям» автором описана актуальность программы. Лишь 25,6% респондентов трёх констатирующих экспериментов, проведённых с 2018 по 2023 г., справляются с заданиями, оценивающими знания и умения учителей в трудовом действии «Формирование универсальных учебных действий» (предмет исследований — базовые логические действия).
990 минут о БЛД
Михаил Мартынец представляет идею и содержание программы развивающего обучения педагогов
Михаил в своей магистерской диссертации выделил и обосновывает три ключевые характеристики учителя, умеющего формировать, развивать и оценивать уровень сформированности у его обучающихся базовых логических действий на материале преподаваемого им предмета:
  • знает сущность каждого вида базовых логических действий;
  • умеет подвести предметное задание под теоретическую базу, а теоретическую базу воплотить в предметном задании;
  • способен сам выполнить то задание, которое предложит обучающимся, чтобы оценить их достижения и затруднения, а также аналогичное задание на материале других учебных предметов.
Для кого?
Программа развивающего обучения будет полезна вам в случае, если
  • 1
    Развиваясь сами, вы желаете развивать ваших обучающихся
    Вы желаете развивать мышление своих обучающихся на материале преподаваемого вами предмета?
  • 2
    Вы желаете, чтобы ваш предмет дал обучающимся метапредметные эффекты
    Вы желаете понять, как не формально, а реально реализовать требования обновлённых ФГОС?
  • 3
    Вы готовы посмотреть на свой предмет по-другому — не так, как его когда-то преподавали вам в вузе/ссузе
    Вы желаете понять универсальные учебные действия как систему, приобрести знания и умения, необходимые для осуществления трудового действия «Формирование универсальных учебных действий».
Результат обучения
Вы разработаете пакет дидактических и диагностических материалов на содержании и объёме понятий преподаваемого вами учебного предмета, которые в течение обучения попробуете в своей практике на детях. Всё это — с поддержкой тренера и ваших коллег.
Тарифы
Три тарифа на выбор:
самостоятельно на месяц (получить основу основ),
на год в группе (есть шанс продвинуться),
на год в группе с индивидуальным сопровождением (есть риск стать профи)
«Самостоятельный»
В тариф включён круглосуточный доступ к текстовым (на сайте) и видеоматериалам (на YouTube-канале) и десяти авторским учебным кейсам (на сайте и посредством сервиса электронных форм). По окончании обучения (в случае решения более половины предоставленных кейсов в течение 1 месяца) выдаётся именной сертификат. В течение года у каждого обучающегося есть возможность приобретения не более двух дополнительных индивидуальных консультаций за 2790₽ каждая. Один билет на логический стендап продаётся за 369₽ — слушателю (хоть каждый месяц приходите посмеяться и поплакать), бесплатно — выступающему (не более одного раза в течение оплаченного периода). Тариф можно продлевать на необходимое число месяцев по полной стоимости (скидки и промокоды действуют только на первый месяц доступа).

2790₽ (с января по июнь 2024)
«Групповой»
Продолжительность обучения — один учебный год, начало в сентябре, окончание — в июне.
Раз в месяц группа учителей собирается в zoom на 40 минут в рамках фасилитационных сессий, в первый и последний месяц проводятся дополнительные сессии — установочная и итоговая. У участников есть доступ к записям всех сессий, возможность предварительно задать свой вопрос по обсуждаемой теме в закрытом телеграм-канале. Разумеется, включено всё, что есть в тарифе «Самостоятельный», доступ к материалам и возможность решать кейсы есть в течение всего срока обучения (плюс — в июле и августе). Кейсы выстроены в определённой последовательности, на фасилитационных сессиях обсуждаются достижения и точки роста группы как коллективного субъекта. Есть возможность приобретения не более четырёх дополнительных консультаций за 2790₽ каждая (две уже включены в тарифе «Пятёрка»), где можно в экологично нетоксичной форме получить индивидуальную обратную связь, вопросы на ответы. В рамках тарифа участники имеют возможность попробовать себя в качестве юных логических стендаперов: включены две контрамарки на логические стендапы в качестве слушателя; в качестве выступающего с результатами апробации можно и нужно приходить каждый месяц (и тогда послушать других будет бесплатно).

14850₽ (с января 2024)
«Пятёрка»
Все, что включено в тариф «Групповой», плюсом — индивидуальная поддержка вашим тренером (в тариф включены две консультации по 40 минут в течение учебного года). Разработанные вами дидактические и диагностические материалы не проходят рецензирование на соответствие сущности базовых логических действий. В тариф включены не две, а целых четыре (!) контрамарки на логические стендапы в качестве слушателя. Независимая оценка компетенции осуществления педагогом трудового действия «Формирование УУД» (в аспекте базовых логических действий) проводится для каждого из учителей, обучающихся по тарифу, со скидкой 25%.

Число мест ограничено числом пять — большее число учителей на индивидуальных консультациях я физически не вывезу.

28350₽ (с января 2024)
Коллективам школ
Вы — часть сплочённого коллектива, каждый учитель в котором желает развиваться и развивать своих обучающихся? Для коллективов единомышленников (не менее 10 человек из одной школы) у меня есть особый тариф «Корпоративный». По стоимости — десятикратный тариф «Групповой», по возможностям — десятикратный тариф «Пятёрка», плюсом — обучение только вашей группы в согласованные с вами сроки отдельно от других групп и учителей. Увеличение количества участников не ведёт к увеличению стоимости, т.е. выгода школы начинается на 11-м учителе. Независимая оценка компетенции педагогов, осуществляющих трудовое действие «Формирование УУД» (в аспекте базовых логических действий), проводится для каждого из них со скидкой 50% от базового тарифа.
С 1 августа 2024 года я предложу вам возможность платить за обучение (на любом из тарифов, в том числе — на корпоративном) по подписке. Уже сейчас вы можете зарегистрироваться, подав заявку на следующий учебный год, с комфортной суммой ежемесячного платежа.
Расписание
2023/24 учебный год
Установочный вебинар
(бесплатное участие для всех желающих)
6 сентября
Вопросы заранее можно припарковать.

Все сессии и стендапы проходят в zoom в одно и то же время — 17:00–17:40 (крск) / 13:00–13:40 (мск)
Ссылки для участников приходят заблаговременно в группу в ТГ.
Записи доступны в течение всего срока обучения для обучающихся на всех тарифах, кроме тарифа «Самостоятельный».

Фасилитационные сессии (вторая среда месяца)
13 сентября; 11 октября; 8 ноября; 13 декабря; 10 января;
14 февраля; 13 марта; 10 апреля; 8 мая; 12 июня

log-стендапы (четвёртая среда месяца)
27 сентября; 25 октября; 22 ноября; 27 декабря; 24 января;
28 февраля; 27 марта; 24 апреля; 22 мая; 26 июня

Итоговая фасилитационная сессия
26 июня

Независимая оценка компетенции педагога в осуществлении трудового действия «Формирование УУД» (в аспекте базовых логических действий) — процедура, подразумевающая проверку умений учителя по авторской модели. Результат оказания услуги — определение одного из шести уровней, на котором находятся знания и умения педагога. Результат фиксируется в именном сертификате, который украсит портфолио каждого учителя, реализующего требования ФГОС.

10800₽ (с января 2024)
Ваш тренер
Учусь в собственной частной практике быть тренером. Разбираюсь с культурно-исторической концепцией (Л.С.Выготский, идеи которого продолжаю с 2005 года), теорией развивающего обучения В.В.Давыдова и Д.Б.Эльконина (и их последователями и единомышленниками). Помогу вам обрести смысл педагогической работы, найти подходящие для этого средства, что вместе даст хороший задел для вашего саморазвития и самосовершенствования.

Вопросы к автору обо всём про программу и её периметр можно и нужно парковать. С ответов на вопросы начинаются все фасилитационные сессии и индивидуальные консультации. С вопросов на ответы начинаются все стендапы и ваше профессиональное развитие.

Михаил Мартынец
Кандидат педагогических наук, доцент, эксперт МОиН КК, автор двух монографий, десяти учебно-методических пособий, более пятидесяти научных работ, имеет опыт сопровождения учителей в их профессиональном развитии с 2005 года. Магистрант МГПУ в 2022–24 гг., автор программы развивающего обучения педагогов «990 минут о базовых логических действиях» и идеи логического стендапа.
Тяжело в учении — легко в бою.

Поможет в обучении авторское учебное пособие.

Присоединяйтесь к группе в ВК — там сообщество учителей обсуждает примерчики.
А я их регулярно туда подкидываю.
Скидки — наценки
Скидки и наценки суммируются.

Предоставляю скидки от базового тарифа (указаны на сайте в рублях) за раннее бронирование и оплату:
• до 9 августа — 9%
• до 9 сентября — 3%

Применяются: наценки на базовый тариф и скидки от него же — в зависимости от исхода игры. Информация об игре сама себя не найдёт. Если мы не играли, действует базовый тариф.
Нет ничего благородного в том, чтобы быть выше своих товарищей; настоящее благородство – это быть выше старого себя
— У. Л. Шелдон
Способ оплаты: по Системе быстрых платежей.
Номер телефона: +79059705121.
Факт оплаты подтверждается чеком, отправленным вам на электронную почту, указанную при регистрации.

Возврат: вы имеете право затребовать 100% возврат средств в течение 7 дней после даты фактического начала обучения.
После этого срока возврат невозможен.

Услугу оказывает самозанятый Михаил Мартынец.
ИНН 246603008298.

Буду благодарен за обратную связь по следам вашего участия в проекте «990 минут о БЛД».
This site was made on Tilda — a website builder that helps to create a website without any code
Create a website